Programowanie w edukacji wczesnoszkolnej
Kilka lat temu obroniłem pracę dyplomową na temat kodowania i programowania w edukacji wczesnoszkolnej. Nie określiłbym siebie jako specjalistę w dziedzinie teorii o programowaniu i kodowaniu. Niemniej jednak jestem zdania, że podstawy teoretyczne w jakimkolwiek zakresie pomagają w realizacji praktyki. W przypadku edukacji jest to o tyle ważne, że chodzi o żywego człowieka i jego rozwój, a nie tak jak w przypadku ścian w moim domu, w których poodchodziła farba - o kawałek materiału. Niedługo będzie dziesięć lat od pojawienia się zagadnień z programowania i kodowania w podstawie programowej edukacji wczesnoszkolnej. Już od 2017 roku uczniowie od pierwszej klasy uczą się podstaw programowania. Nie robią tego dlatego, by zostać programistami, ale po to, by lepiej funkcjonować w cyfrowym społeczeństwie, po to, by wykorzystywać aktualnie dostępne możliwości do rozwoju przyszłego społeczeństwa. Nauka programowania wspiera rozwój myślenia, współpracy, rozwiązywania problemów oraz kreatyw...